校级重点学科课程与教学论学科带头人2005——2007年科研成果
| 校级重点学科课程与教学论学科带头人2005——2007年科研成果 |
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职称 |
成果形式 |
成果名称 |
期刊 出版社 |
时间 卷期 |
完成形式 |
字数(万) |
被摘录被引用 |
获奖情况 |
| 韩龙淑 |
教授 |
论文 |
卫星轨道及椭圆方程的探究 |
《数学情境与数学问题》北京师范大学出版社 |
2005.11 |
独立 |
0.3 |
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| 韩龙淑 |
教授 |
论文 |
高中数学案例分析1．椭圆数学设计2．一分钱与十元的交易------等比数列 |
《数学情境与数学问题》北京师范大学出版社 |
2005.11 |
独立 |
0.3 |
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| 韩龙淑 |
教授 |
著作 |
走进高中新课程 |
南京师范大学出版社 |
2005.05 |
参编 |
3 |
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| 韩龙淑 |
教授 |
论文 |
当前教学模式研究中面临的问题及思考 |
教育理论与实践 |
2006.02 |
独立 |
0.5 |
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| 韩龙淑 |
教授 |
论文 |
高中"课标"与"大纲"中立体几何内容的比较研究及启示 |
数学教育学报 |
2006.02 |
独立 |
0.7 |
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| 韩龙淑 |
教授 |
论文 |
数学教学中如何引导学生进行解题学习的反思 |
数学教学研究 |
2006.03 |
第一 |
0.6 |
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| 韩龙淑 |
教授 |
论文 |
从课例分析的视角谈数学过程教学的误区 |
教学与管理 |
2006 |
独立 |
0.5 |
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| 韩龙淑 |
教 授 |
论文 |
苏格拉底的启发式 |
中学数学研究 |
2007.05 |
第二 |
0.6 |
人大复印资料 |
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| 韩龙淑 |
教 授 |
论文 |
数学启发式教学的基本目的与意义 |
数学教学研究 |
2007.11 |
独立 |
0.7 |
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| 韩龙淑 |
教授 |
著作 |
数学启发式教学研究 |
中国戏剧出版社 |
2007 |
参与 |
2.8 |
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| 史秀菊 |
教授 |
获奖 |
河津方言研究 |
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2005.5 |
独立 |
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山西省社科联"百部工程"优秀成果二等奖 |
| 史秀菊 |
教授 |
教材 |
大学生学习普通话教材 |
山西人民出版社 |
2005.07 |
参编 |
7.3 |
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| 史秀菊 |
教授 |
论文 |
从“师傅”“书房”和“生活”等方言词看晋南尊师重教的文化传统 |
太原师范学院学报 |
2006.06 |
独立 |
0.6 |
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| 史秀菊 |
教授 |
论文 |
“死去元知事空”的“去” |
语文建设 |
2006.09 |
独立 |
0.4 |
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| 史秀菊 |
教授 |
论文 |
“死去元知事空”的“去” |
语文建设 |
2006.90 |
独立 |
0.4 |
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| 丁相平 |
副教授 |
著作 |
促进教与学发展的测验与评价 |
群言出版社 |
2005 |
独立 |
33 |
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| 丁相平 |
副教授 |
论文 |
合作学习与主体性发展 |
教育理论与实践 |
2005.1 |
独立 |
0.5 |
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| 丁相平 |
副教授 |
论文 |
课堂教学目标设计的思路与技术 |
教学与管理 |
2005.1 |
独立 |
0.5 |
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| 丁相平 |
副教授 |
论文 |
教师教育首先是人文教育 |
太原师范学院学报 |
2005 |
独立 |
0.7 |
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| 丁相平 |
讲师 |
论著 |
家长教育教程小学版 |
山西科学技术出版社 |
2006.1 |
独立 |
8 |
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| 丁相平 |
教授 |
课题 |
教师教育中教学知识实在化的评价体系研究 |
山西省高校人文社会科学 |
2006 |
主持 |
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| 丁相平 |
教授 |
课题 |
孔子启发式教学与高校教学方法改革之研究 |
校内课题 |
2007 |
主持 |
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添加时间：2008-05-16 浏览次数：0
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